Творча лабораторія вчителів початкових класів

Жернова Інна Сергіївна 

Вчитель початкових класів, образотворчого мистецтва, спеціаліст

Методична проблема: "Моральне виховання школярів початкової школи - шлях до соціалізації особистості"

Борищак Ніна Іванівна

Вчитель початкових класів, вища категорія, старший учитель

Методична проблема:"Створення сприятливо-стимулюючих умов щодо розвитку особистості молодшого школяра"

Сауляк Світлана Федорівна 
Вчитель початкових класів, вища категорія
Методична проблема: "Використання ІКТ як шлях до соціалізації особистості молодшого школяра"

Зотова Анна Валеріївна

Вчитель початкових класів, спеціаліст
Методична проблема: "Активізація діяльності учнів засобами ігрових технологій"

Мельник Наталія Вікторівна

Вчитель початкових класів, спеціаліст 2 категорії

Методична проблема:"Розвиток логічного мислення на уроках математики"

Маляр Олена Станіславівна
Вихователь ГПД, спеціаліст
Методична проблема: "Інтерактивні технології навчання, як засіб соціалізації учнів у початковій школі""

Крючкова Вікторія Леонтіївна

Вихователь ГПД

Методична проблема: "Формування загальнолюдських цінностей молодших школярів"

План

роботи творчої лабораторії вчителів  початкових класів

на 2015-2016 н.р.

І засідання (вересень)

Методичний форум

1.    Обговорення і затвердження плану роботи творчої лабораторії на 2015-2016 н.р.

2.    Аналіз роботи ТЛ вчителів початкових класів за 2014-2015 н.р.

3.    Особливості організації НВП в початкових класах ЗНЗ у 2015-2016 навчальному році в умовах нової обласної науково - методичної проблеми «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства»

4.    Опрацювання Державного стандарту початкової загальної освіти.

5.    Обговорення змісту нового Закону України про освіту

6.    Обговорення навчальних програм, підручників для 4 класу.

ІІ засідання (листопад)

Круглий стіл

1.    Діагностика рівня готовності педагогів до роботи над обласною науково-методичною проблемою «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства»

2.    Формування ключових компетентностей молодших школярів на уроках з предметів освітньої галузі «Мова і література»

3.    Формування основних якостей читання - основа успішного навчання учнів.

4.    Робота вчителів початкових класів за новим Державним стандартом та програмами у 4-му класі.

ІІІ засідання (лютий)

Педагогічний діалог

1.    Дослідницька діяльність як засіб стимулювання пізнавальної активності молодших школярів.

2.    Моніторинг навчальних досягнень учнів початкових класів за І семестр у контексті їх особистісного росту.

3.    Досвід роботи вчителів початкових класів з формування ціннісних орієнтацій молодших школярів.

IV засідання (травень)

Обмін досвідом

1.    Результативність роботи з обдарованими дітьми.

2.    Реалізація ідей випереджаючої освіти для сталого розвитку на уроках курсу «Я у світі».

3.    Успіхи і проблеми організації НВП в класі інклюзивної освіти.

4.    Стан роботи щодо підготовки до ДПА у 4 класі.